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提高教育质量是一切学校的中心任务,学校的所有工作都是为了提高教育质量。但由于长期以来,人们对教育质量的理解过于偏狭,测量教育质量高低的手段比较单调,技术比较落后,加之教育质量主要体现于学生离开学校之后的社会实践,学生在校期间教育质量测量的相对性和难度... 相似文献
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卢立海 《基础教育改革动态》2010,(10):29-31
随着综合国力竞争的日益激烈,随着教育事业的发展和教育改革的进一步深化,培养创新型人才、建设创新型国家被提上重要的位置。下面,结合我们临沂市实际,就创新教育和创新型人才培养谈点不成熟的看法。 相似文献
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一、调查目的 农村教育是提高农村人口素质、推动农村经济与社会发展的先导性和基础工程，是关系作为“后发展”阶段的农村社会能否可持续发展、步入现代化历程的根基所在。而我们面对的农村教育的最大现实却是：历史形成的、至今仍未根本扭转的农村教育与当地经济、社会发展需要相脱离的既有发展格局，以及由发展定位偏颇造成的稀有农村教育资源的隐形的巨大浪费问题。对如此现状进行科学的梳理与定量的考察，探索不适应现象背后的社会历史原因及教育自身的问题，从而实现农村教育发展的科学定位和定位发展战略实施后的最大效益，这不… 相似文献
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本文在网络信息安全等级保护理念下,将单位尤其是使用计算机频率大的单位内部网络的安全防护的有效性作为最终目标,对单位网络信息安全存在的风险进行深入分析,结合单位实际情况,提出了单位计算机网络安全设计方案,保障了单位总部内部网络与分部网络之间数据传输通信的安全性和可靠性。 相似文献
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