优化初中化学教学的两种尝试     

卢美芳 《广西教育》2014,(1):116-117

实验教学是化学课堂中的重要环节，也是提高化学教学质量的重要途径。把实验教学与教材、教法、学法进行有效整合，可以充分发挥实验教学强大的多维的教育功能，提升课堂教学质量。那么，怎样才能通过实验教学来提高化学教学质量呢？  相似文献   

浅谈革命历史题材作品的欣赏教学     

卢美芳 《中小学音乐教育》2006,(2):29-30

艺术是人类文明的重要组成部分，它记录着不同时代的文明，凝聚着浓厚的人文精神，闪烁着人类的智慧。在我国的艺术作品中，有许多反映我国近代、现代革命历史的优秀艺术作品，如歌剧《江姐》、《白毛女》，舞剧《红色娘子军》等。在这些艺术作品中，艺术家塑造了许多真实感人的艺术形象，激励和感动着一代又一代的人。在音乐教学活动中，笔者发现这样一种现象：学生对革命历史题材音乐作品兴趣不大，而对贴近自己生活的艺术，如流行歌曲、动漫歌曲兴趣很浓。  相似文献   

智力障碍儿童攻击行为产生的原因及应对策略     

卢美芳 《家长》2019,(9):13-14

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高中生英语听力障碍分析及应对策略     

卢美芳 《教学月刊》2009,(11):10-12

一、高中生英语听力障碍分析 辨音是听力的第一步,可我国中学生基本上没有接受系统的语音训练,再加上中英文语音系统之间的差异,有些学生对英语中的/i：/与/s/、/z/与/ /分辨不清,造成对一些单词的分辨不清,  相似文献   

高中生英语听力障碍分析及应对策略     

卢美芳 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(21)

一、高中生英语听力障碍分析 1.辨音能力弱 辨音是听力的第一步,可我国中学生基本上没有接受系统的语音训练,再加上中英文语音系统之间的差异,有些学生对英语中的/i:/与/I/、/e/与/(ae)/、/r/与/l/、/η/与/n/、/θ/与/s/、/z/与/(♂)/分辨不清,造成对一些单词的分辨不清,如sheep与ship,bad与bed,night与light,knife与life,it's a long/wrong way中的long与、Vrong,look at the crowds/clouds 中的crowds与clouds;同时学生对连读、同化、失去爆破等也存在分辨不清的问题,往往会将live in听成living,there're听成their等.学生的辨音能力差就直接影响了学生对句子意思的理解,成了学生听力测试中的一大障碍.  相似文献