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1.
人类在认识自然和改造自然的漫长岁月中取得了极其伟大的科学技术成就。特别是科学技术经过近五百年来的加速发展,科学技术——人类智慧的结晶,已经成为世界现代文明中一个头等重要的组成部分。现代科学技术不仅是一个多层次、多门类学科的纵横交错的庞大知识体系,而且已成为一个多功能、多社会效益的极其复杂的社会子系统。20世纪战后爆发的科学技术革命把社会中的科学技术系统纳入现代化的产业部门之中,使之成为其直接的社会生产力。科学技术在生产、经济建设中的超前发展和主导  相似文献   
2.
19世纪爆发的以自然科学为基础、工业革命为动力的科学技术革命、全方位的影响到人类历史的进程和人类文化的走向。生活在当时世界科技活动中心的马克思和恩格斯为了深刻揭示近代社会的经济运行机制和意识形态的演进规律,他们不仅密切注视科学技术革命的最新成果,而且还对科学技术的本质和规律进行了卓有成效的系统地理论研究,建立起了马克思主义的科学技术观。今天,我们认真学习和深刻领会马克思主义关于科学技术发展的基本观点,对于推进中国的现代化建设仍然具有重大的理论指导意义。  相似文献   
3.
简论科学战略学   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着自然科学内在逻辑的发展,特别是由于当代科学的社会功能的充分展现和发挥,越来越多的人愈来愈认识到科学在社会发展中的战略地位。于是在科学领域中产生和形成了一系列以科学为研究对象的科学学群。在我国,为了开创社会主义现代化建设的新局面,党中央已明确提出:实现四化的关键是科学技术现代化。这是勿庸置疑的了。  相似文献   
4.
(一) 历史的概述十七世纪变量数学(解析几何学和微积分学)的产生,是人类对量的认识从常量到变量、从有限量到无限量的一次巨大飞跃。它标志着初等数学向高等数学的转化,是数学发展史上的一次伟大革命。这次革命迎来了数学的明媚春天,在数学的园地上结出了丰硕之果。这次数学革命使古老的数学领域发生了翻天复地的变化,不仅加速了数学本  相似文献   
5.
论文理交叉学科的结构和功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从学科史的角度考察了交叉学科的由来与发展趋势,特别是20世纪以来交叉学科突飞猛进的人类社会和文化教育的深层原因,从整体上探讨了现代文理交叉学科的结构和功能;从本质上揭示了交叉学科的基本内涵和主要特征;提出了交叉学科的三大交叉方式和四大类型;阐明了文理交叉学科在当代科学文化教育体系中的地位和作用,并对我国高等学校实施文理交叉学科的教学提出了构想  相似文献   
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