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1.
本文模仿与圆直径相关的“好”性质,应用类比推广的方法,探究与椭圆直径相关的“好”性质,得出椭圆直径所对的“焦点角”和“椭周角”的变化规律;在变化的过程中,进一步探寻出一类三角形面积不变的事实.  相似文献   
2.
从改编2023年全国新高考Ⅰ卷18题出发,应用理论联系实际的方法,探究高考立体几何试题改编路径:变背景、变条件、变问题;以“抠图法”得到新的几何体,并通过8种不同解法谈改编题的质量.  相似文献   
3.
本文基于高考数学对学科素养的考察要求,尝试将数列、函数、向量等内容融合进概率统计试题中,再对试题进行分析,依此探索融合其它模块内容的概率统计命题方法.  相似文献   
4.
<正>本文从2021年一道高考题谈起,用从特殊到一般的方法探究圆中的相交弦定理、割线定理以及切割线定理在圆锥曲线中的表现形式,进而发现圆锥曲线上四点共圆的一个更为一般的充要条件[3][4].1.原题赏析题目(2021新高考1卷21题)在平面直角坐标系xoy中,  相似文献   
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