新型城镇化进程中新生代农民工市民转化影响因素及策略研究①     

印建兵  俞林 《成人教育》2018,(8):47-52

基于新型城镇化进程中新生代农民工市民转化因素展开调研,运用因子探索分析法将新生代农民工市民转化因素总结为城市保障因子、职业发展因子、城市关系因子和城市情感因子4个主要因子,以此为框架的指标体系包括学历、拥有的职业技能数量\等级或在职经验等对市民转化影响度的16个指标,基于现实的实证分析得出与4个主要因子相关的影响新生代农民工市民转化决策的主要因素及政策建议.  相似文献   

高职学生实习安全教育校企合作协调机制研究     

杨光  印建兵 《职业教育研究》2022,(2)

高职院校管理主体视角下,以学生校外实习安全教育校企合作为研究对象,探讨高职院校实习安全教育实施的主体关系,基于高职院校与实习单位的实习安全教育合作关系、管理关系、社会法律关系等不同层面,厘清安全教育实施主体角色、责任以及功能。基于高职学生实习安全教育校企合作协调机制理论,构建以实践需求为主导、以法律制度为保障、以高职院校为主体、以企业合作为依托的四位一体的高职学生实习安全教育合作协调机制,并提出应用策略。  相似文献   

新生代农民工职业转换与职业教育研究评述与展望     

印建兵  杨光  谢国萍  蒋红华 《成人教育》2019,39(4):46-50

综合研究近些年相关文献,就新生代农民工职业转换问题的提出背景、内涵、影响因素与路径,职业转换依赖于职业教育消费,以及职业教育服务促进新生代农民工职业转换研究脉络及研究展望等方面进行文献梳理与相关理论成果综述,最后展望新生代农民工职业转换与职业教育研究趋势,为研究界进行理论、实证等相关研究提供借鉴与参考。  相似文献   

农村劳动力转移西方理论对农民工市民化政策的启示     

印建兵 《成人教育》2018,(1):55-59

农民工的特殊性决定了他们是市民化意愿最强且距离市民化最近的群体.基于农村劳动力转移西方理论的应用综述提炼出积极的市民化政策的基本视角与思路,从增强城市接纳能力、协调市民转化与市民化、促进农民工向上职业流动三个方面针对市民化相关现实问题进行相应的政策分析.  相似文献   

职成教育对新生代农民工职业转换能力贡献的机理研究     

印建兵  蒋红华 《成人教育》2017,(10)

透过一些有关农民工的现实数据,从成人教育必须要大力发展职业教育的现实问题着手,以及外在条件、内在需求、共同作用三个方面可以系统论述职成教育对新生代农民工职业转换能力贡献的机理.据此,为理解当前新生代农民工群体为什么职业转换率如此之高,背后隐藏着哪些因素,并且为找到解决的有效路径提供学理上的依据.  相似文献