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作为一门综合性的学科,《中国近现代史纲要》既有政治性和科学性,又有知识性和趣味性。要想让学生喜欢上《纲要》课,达到实现《纲要》课程教学实效性的目的,首要解决的问题是为学生营造一个生动的课堂。要求《纲要》课教师从教学内容、教学手段和教学技巧等方面入手,积极探索和实践新的教学模式,能够从各方面提高学生对于学习的主动性、积极性。结合以上三方面浅谈如何营造出生动活泼的《纲要》课堂,提高课程学习效率。 相似文献
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根据实际需求,本系统的设计采用模块化的设计思想,在windows XP操作系统环境下,搭建JSP运行环境,通过使用JAVA脚本语言完成动态的、交互的web服务器应用程序,实现本系统的主要功能,包括管理员在后台对学生信息、教师信息、课程信息,开课信息和班级信息等进行挂历及维护的功能。教师在前台对学生的上深情况进行考勤登记,辅导员在办公室的电脑上实时的知道学生到课率,从而减轻了教师和辅导员的工作负担。 相似文献
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在网络技术日益普及的时代,博客逐渐被人们所接受并喜爱。本文通过对博客、辅导员博客的涵义及其组成部分的介绍,分析了辅导员博客在思想政治教育工作中的优势,阐述了更好建设辅导员博客的方法,从而推进辅导员博客在高校思想政治工作中的运用和发展。 相似文献
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