借还是不借     

原春霞 《山东教育》2006,(Z6)

在日常教育中,我们总是不忘记对孩子进行团结友爱、助人为乐的教育,孩子们也都做得不错。可是最近我发现在孩子们中间出现了一些奇怪的现象:明明看到某个孩子的学习用品都在,可他还是不断地向别的孩子借,也有一些很大方的孩子,谁借什么都给,难怪一些家长反映孩子的学习用品用得太快了。于是我就注意观察了一下,一天,看到谢佳欣又在向小朋友借油画棒,我就过去问他“:你的抽屉里不是都有吗?”谁知他的回答让我很吃惊“,我的用完了就没有了!”原来孩子们还有这种“节约意识”呢。课后我就神秘地对孩子们说:“老师现在有一双像孙悟空一样的火眼…  相似文献   

如何提高初中思想品德课的学习效率     

原春霞 《中学生阅读(初中版)》2012,(2)

思想品德课是对学生进行德育熏陶的主要阵地,在新一轮的课程改革大潮中,如何有效提高思想品德课的教学效率,是每位教师应面对和深思的问题.下面是笔者的几点浅薄之见,以期抛砖引玉.  相似文献