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中国金融风险的制度性分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
原波 《软科学》2003,17(1):14-17
我国的金融风险分为市场经济条件下产生的风险及制度转化、摩擦、错位风险。规避风险必须分析金融风险产生的原因。中国当前的金融风险有很深刻的制度性。  相似文献   
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3.
德国的"双元制"职业教育是享誉世界的职业教育模式体系,所取得的经验值得我国学习与借鉴,其本质在于两种不同的教育组织形式和两个学习地点的协调统一。本文介绍了双元制教学模式的特点,结合当前我国职业教育发展存在的制度瓶颈以及主要问题,阐述了双元制职业教育模式对我国职业教育发展思路的启示。  相似文献   
4.
高分子微纳米纤维支架的力学强度是组织工程支架设计与计算的重要影响因素。本论文建立了一种具有随机分布特征的高分子微纳米纤维支架的弹性力学模型,综合考虑了纤维之间拉伸、弯曲及剪切力的影响,并通过微纳米纤维支架的有限元分析数据对模型计算结果进行验证。结果显示,该模型可以用于模拟计算随机分布型高分子微纳米纤维支架的整体力学性能与纤维支架密度、高分子纤维直径等结构参数之间的关系。  相似文献   
5.
高中新课程实施一年来,结合学校实际,我校开发了“家长课程教育资源”。“家长课程教育资源”的开发明显地推动了我校的教学工作,同时,也得到了社会各界和家长朋友的普遍认可。  相似文献   
6.
坚持高校校报新闻价值和宣传价值的双重标准,是高校校报改进创新的内在需求。是增强新闻报道的实效性、提高新闻舆论引导水平的重要方面。本文从新闻价值与宣传价值的关系、高校校报贯彻双重标准的途径两方面进行了阐述。  相似文献   
7.
杂谈采访     
  相似文献   
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9.
卓越技术技能人才是高职院校培养学生的优秀代表,是高职院校办学的主要目标之一。其教工党支部作为教师中的先进群体主动参与此工作,将对自身建设、提高学校办学质量、提升为地方经济服务能力等方面产生积极影响。以专业群为依托组建教工党支部,将思想政治学习与业务工作有效融合,实施校企合作、多元协同育人的教学改革项目,是教工党支部实现培养卓越技术技能人才的有效策略。  相似文献   
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