加强农村教师队伍建设 促进农村教育又好又快发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

史卫中 《江苏教育》2007,(21):20-21

提高农村中小学教师队伍整体素质是推进农村教育可持续发展的关键。是促进城乡教育高位均衡发展的抓手，也是全面实施素质教育推进区域教育现代化的保证。目前，宜兴市有在职教师10815人，其中农村学校教师6572人，占全市教师数的60．77％。近几年来，我市高度重视农村师资队伍建设，积极推进“优师”、“惠师”、“师德”三项工程，多方位、多形式、多层次加强农村教师队伍建设，切实提高了农村教师队伍的整体水平。  相似文献   

试论初中数学教学中如何因材施教     

史卫中 《试题与研究：高中理科综合》2019,(19):0178-0178

随着新课程教学改革任务的不断推进,在新的教学环境中,一味地提升学生的考试成绩,对于学生并不能够形成积极的推动作用。正确的做法是,教师应该以学生的素质培养为教学目标,对学生的综合素养进行有效强化。所以,因材施教就成为教师们必须要贯彻的一种教学方式。基于此,本文将对如何在初中数学教学中开展因材施教教学活动展开分析。  相似文献