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通过采取“配采配洗”“配售”的办法,对北翼主焦煤、1/3焦煤、瘦煤进行“合理配采”,保证葛泉矿主焦煤的各项指标稳定且符合主焦煤的各项标准,同时积极从峰峰小屯矿、薛村矿购进外来白煤进行“配洗”加工,从邯郸等地购进外来精煤进行“配售”,从而实现效益的最大化。 相似文献
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金融危机持续震荡,煤炭需求不旺,市场波动不稳,煤炭营销工作遇到了前所未有的挑战,企业经营遇到了新的挑战,煤炭购销出现了价格倒挂、利润大幅度缩水、亏损不断增加,不少煤炭贸易企业营销停滞。 相似文献
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如何加强对后进生的转化教育，是一个值得研究的课题，文章以辩证法和发展论为基点，多角度地阐明了后进生是可以转化的。 相似文献
4.
五年制高职院校的体育教学过程中,必需坚持以人为本,强调学生的主体性地位,加强人文关怀和教学互动,实施因材施教的教学原则。学生个体之间的差异是客观存在的现象,对刚入校的一年级新生体育课进行分层教学设计,是一项值得探究的课题。 相似文献
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从２００１年秋季开始供全国使用的新编职高法律教材，无论是内容的选择和安排，还是编写的体例和风格均体现了崭新的创意，富有时代的气息，这对我们掌握和使用教材也提出了新的要求。下面，笔者就新编教材的特点和使用中应注意的问题谈些粗浅的认识。一、新编教材的特点１．融知识性和教育性于一体，强化了教材的德育功能。教材的知识性和教育性是辩证统一的。教育性以知识性为依托，而知识性又通过教育性显现其价值和作用。没有知识性，教育性就无从谈起；没有教育性，知识性也难以体现。新编职高法律教材是融知识性和教育性于一体的典范… 相似文献
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为了丰富校园文化生活,促进学校综合素质教育的开展和学生的全面成才,依据教育部文件精神,很多高校都开展了体艺术特长生的招生并形成较为科学合理的招生政策。江苏省部分高职学校在体艺特长招生工作上已有实践,但还没有形成相对成熟的体艺术特长生的招生政策。 相似文献
7.
史国庆 《中国职业技术教育》2003,(10):44-46
法律基础知识课程的教学不能没有案例,缺少案例的法律教学将是枯燥乏味、苍白无力的.而案例的使用能否达到预期的目的,取得理想的效果,又取决于使用案例的方法是否得当及选用的案例是否恰当.下面,笔者就法律基础知识课程教学中案例的使用及选择谈点粗浅的体会.…… 相似文献
8.
基础教育课程改革受到了各级教育领导部门和中小学的重视,也受到理论上的关注,涌现出了一大批学术论文。体育领域也积极地进行了课程改革与探索,先后颁布了《体育课程标准》和《体育与健康课程标准》。各级教育行政部门组织了多种多样的新课程培训,广大教师也积极投身于新体育课程改革理论与实践的大潮中,学校体育教学呈现一片新的景象。 相似文献
9.
班级是学校最基本的单位,而以班级为最基本单位组织实施的教育与教学管理则是学校管理工作最核心的内容之一。班主任班级管理质量的高低,直接影响和决定了学校管理质量的高低,决定了学校各项工作能否能得以顺利开展,学校办学水平如何,关键还在班主任,因此科学地定位班主任的角色显得尤为重要。 相似文献
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针对新形势下职校德育工作面临的新情况和新特点，我校探索和开辟了职校德育工作的新途径：系统管理，整体育人；分段实施，强化训练：协调关系，形成合力。 相似文献