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2008年高考理科综合能力侧试卷(江西卷)满分300分,其中生物学科占72分。理综第I卷.生物部分共5道题(l一5题),计30分;第n卷生物部分共2道题(30一31翅),计42分。其中30题24分,31题18分。和2(X)7年高考理综测试生物试题相比,今年生物试题所占比例、题型、题t及能力要求等和去 相似文献
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一、知识网络二、难点、重点剖析1、核基因传递规律的细胞学基础。基因的分离定律和基因的自由组合定律的细胞学基础,是减数分裂过程中有关染色体的行为。染色体是基因的载体,基因的行为和染色体的行为是平行的。基因的分离定律发生在减数分裂第一次分裂的后期,等位基因随着同源染色体的分离而分离,各自独立地进入到两个配子中。基因的自由组合定律发生在减数分裂第一次分裂的后期,等位基因随着同源染色体的分离而分离,非等位基因随着非同源染色体的重组而自由组合。2、染色体组。染色体组是细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各… 相似文献
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2011年高考是江西省实施新课程高考的第一年,理综生物试卷结构与往年相比有一些变化。与2010年比,题量增加了一道选择题、两道大题,题型出现了选做题,分值增加了18分。试卷总体符合2011年高考说明和新课程标准的要求。试题立足于新课标高中《生物》 相似文献
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综观历年的生物高考试题,只涉及单个知识点的考题越来越少了。“3+综合”的高考模式,首先是学科内的综合,这就要求我们在复习时,应十分重视本学科内章节之间的知识联系,化繁为简,化难为易,加强章节之间的横向沟通,使原来单个、零碎的知识点,通过其内在联系,把它们串联在一起。这样,既加强了知识的科学记忆,又强化了知识的联系和迁移,从而提高了运用知识解决问题的能力。我们在复习中,可以把高三生物选修教材的《绪论》及第三、四、五章主要内容和高二生物必修教材的《绪论》及第二、三、五、六章的“课外读物”中有关基因工程、细胞工程、发酵工 相似文献
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2007年全国高考理科综合能力测试(江西卷)生物试题和2006年高考理综生物试题相比,今年生物试题在理综试卷中所占比例及题型、题量、能力要求等和去年持平,保持了相对稳定,但稳中有变。今年试题和近两年试题相比,有三个特点:一是非 相似文献
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理综生物部分考试范围中,属于验证类的实验有9个。它们是:生物组织中有可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定,高倍显微镜的使用和观察叶绿体,观察细胞质的流动,观察植物细胞的有丝分裂,叶绿体中色素的提取和分离,观察植物细胞的质壁分离和复原,DNA的粗提取和鉴定,学习细菌培养的基本技术,观察SO2对植物的影响。上述实验的特点是通过实验来证明前人科学研究的过程和结论。为此,要求同学们在复习过程中,要正确理解这些实验的实验原理、目的要求,了解材料用具及其使用,掌握实验的方法步骤。通过这些实验的复习,要学会控制实验条件,分析和理解实… 相似文献
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