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1.
踏上上党大地的襄垣,一股与时俱进、快速发展的热浪扑面而来。全新的思路,全新的冲击,创出近年来经济发展的全新业绩:2001年,全县工业总产值、财政总收入等6项主要经济指标全部实现两位数增长。2002年前6个月,国内生产总值增长13%,财政收入9708万元,同比增长24.53%,提前一个月实现“过半”,绝对额首次排队全市各县区第一。县委书记李国峰、县长李安清在总结2001年以来的经济工作时说:襄垣县紧紧围绕中共长治市委、市政府提出的“四点战略”“四个建设”和“七年奋斗目标”,突破“不停步,迈小步,年…  相似文献   
2.
班主任是班级的灵魂。它比一般的教师承载着更多的社会期望,也饱尝着更多的职业艰辛,也容易出现过多的生命透支。本文试图反映班主任心理亚健康状况的现在时,以期引起人们广泛的关注。一、症状教师难免患有许多的职业病。如视力低下、神经衰弱、咽喉肿痛、颈椎增生等等。这些病症固然困扰着从事舌耕职业的“孩子王”更困扰着班主任,但还没有对班主任的心理构成实质性的威胁。倒是他们的职业心理疾患,成为他们的心头斩之不断、挥之不去的沉重阴影,具体有如下几点:1、班主任的“冠心病”教师是太阳底下最光辉的职业,班主任则是世间最阳光的行…  相似文献   
3.
教育现代化背景下我国高职教育在党的正确领导之下虽然取得不少成绩,但是必须看到我国高职教育在可持续发展方面依然受到教育理念滞后、产教融合不深入、资金匮乏等诸多现实困境的影响和制约.面对这些现实困境,应采取转变高职教育发展理念,实施"专门教育";发挥政府宏观指导职能,深化产教融合;完善高职教育机制,加大经费支持投入;完善自身管理机制,提高教育现代化治理能力的可持续发展路径.  相似文献   
4.
教师的数据素养是混合式教学模式和教育大数据时代背景对新时代教师提出的新要求和新挑战。对数据素养内涵的研究可以提高教师用数据驱动教学的能力,为教师的个人发展及教师培训指明方向,有利于我国教育大数据的建设和应用。文章通过研究比较国内外数据素养的模型,归纳出教师的数据素养可以分为数据使用意识、数据使用知识基础和数据使用核心技能三个层次。其中使用意识是使用数据驱动决策的前提,有了意识基础教师才具备对数据的敏感性,才能有意识地收集数据和使用数据解决实际教学中的问题;数据的核心技能以统计知识、心理测量、教育教学和学科知识为知识基础,没有这些知识储备,则不能进行统计分析,亦不能对统计结果进行正确的解读和交流。  相似文献   
5.
普遍语法论和认知语言学代表了两种不同本质的语言哲学观,在解释二语习得时体现了一定程度的对立性。但两者并不完全是对立关系,而是处于语言习得理论研究连续系统的两端。两个理论系统的结合与互补,可以更全面地解释二语习得。  相似文献   
6.
7.
二十世纪70年代,德国翻译理论家弗密尔提出了翻译目的论,将翻译研究聚焦于翻译目的的选择上,认为翻译过程中使用的翻译的方法和策略是由翻译目的决定的。从中国佛经翻译入手,探讨目的论对翻译活动的影响。  相似文献   
8.
该研究运用认知语义学相关理论,以20世纪70年代以来产生的英汉经贸新词语为研究对象,先对其进行了界定和基于构词法的分类,而后对其意义建构过程进行分析.研究发现:英汉经贸新词语的意义建构机制主要是概念隐喻、概念转喻和概念整合.  相似文献   
9.
进入21世纪,世界经济不断发展变化,而自去年金融危机的爆发,人们在实际生活学习中心理承受的压力越来越大,目前在校学生尤其是高职院校的学生,存在心理问题的学生人数逐年增多,更重要的是许多学校对心理健康教育、干预和预防机制的建立没有得到应有的重视.本文拟通过对当前高职院校学生心理问题高发群体的特点的剖析,分析造成心理问题的原因,通过干预和预防机制功能的作用探讨及预防和干预机制的构建途径的分析,最终以达到预防、干预、解决学生心理问题,以达到提高学生整体的心理素质之目的.  相似文献   
10.
史小平 《教师》2010,(12):17-19
进入21世纪,世界经济不断发展变化,而自去年金融危机的爆发,人们在实际生活学习中心理承受的压力越来越大,目前在校学生尤其是高职院校的学生,存在心理问题的学生人数逐年增多,更重要的是许多学校对心理健康教育、干预和预防机制的建立没有得到应有的重视。本文拟通过对当前高职院校学生心理问题高发群体的特点的剖析,分析造成心理问题的原因,通过干预和预防机制功能的作用探讨及预防和干预机制的构建途径的分析,最终以达到预防、干预、解决学生心理问题,以达到提高学生整体的心理素质之目的。  相似文献   
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