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1.
浅谈课堂教学中的三种思维活动   总被引:2,自引:0,他引:2  
中学数学教学的基本形式是课堂教学,课堂教学主要是由教材、教师、学生这三个基本因素构成的,因此课堂教学中的思维活动主要有三种: (1)数学家的思维活动(体现在教材中); (2)数学教师的思维活动; (3)学生的思维活动. 教师在教学过程中起着主导作用,协调  相似文献   
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指导阅读、有感情朗读和对文章主旨的理解,学习精卫志存高远、矢志不渝的精神。用"润物细无声"的方式告诉了孩子们:语文课是很快乐的,语文很可爱!  相似文献   
3.
从教育学、心理学的角度来看,创新是个体意义上的创新,即是不是有创新是就个人而言的,而不是与别人去比。从个体思维发展的角度看,一名小学生发现了他个人从未发现过的东西,与科学家发现了人类未曾发现过的东西是等值的,虽然二者的社会价值可能相差很大。所以,每个学生只要在他的知识层面上有所发现、有所变革,就是创新。本文就数学课堂教学如何培养学生的创新意识、开发创新潜能的问题,谈一些具体的做法。一、营造民主的课堂教学氛围师生关系是影响学生成长的重要因素,也是与创新息息相关的重要因素。现代心理学研究表明,平等、民主、宽松…  相似文献   
4.
高三复习,学生和教师都要接触大量的习题,解题过程中笔感到有两点在我们过去的教学中没有引起足够的重视.  相似文献   
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1基本情况1.1授课对象学生来自四星级重点高中普通班,基础较好,思维较活跃,有一定的观察、分析能力及合作学习的基础.1.2教材分析所用教材为《普通高中课程标准实验教科书.数学(必修4)》(苏教版).函数y=Asin(ωx+φ)的图象是第1章"三角函数"中第3节的内容,它  相似文献   
6.
错在哪里?     
河北省石家庄市 2 0 0 3年高考模拟试题中有这样一道密码题 :现代社会对破译密码的难度要求越来越高 ,有一种密码把英文的明文 (真实文 )按两个字母一组分组 ,如果最后剩一个字母 ,则任意加一个字母拼成一组 ,例如 :Wish you success分组为 :Wi sh yo usuc ce ss,得到 :2 39,1 98,2 51 5,2 11 9,2 13,35,1 91 9,其中英文的 a,b,c,… ,z的2 6个字母 (不论大小写 )依次对应 1 ,2 ,3,… ,2 6这 2 6个自然数 ,见表 1 .表 1a b c d e f g h i j k l m12 345 6 78910 1112 13n o p q r s t u v w x y z14 15 16 1718192 0 2 12 2 2 32 4 2 5 2 6…  相似文献   
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