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1.
正随着新课改的全面实施,思想政治课也迎来了新的挑战。因此,我们的教学思想与教学方法也要随着课改而不断改变,以适应时代的发展和学生的需求。政治是一门比较抽象的学科,它的概括性较强,且比较死板。在以往的教学中,我们都是采取教师读教材上的结论,学生被动接受的教学方法。在这种"读死书,死读书"的教学方法下培养出来的学生都很难适应政治的开卷考试。因为他们的学习只停留在课本上,当课本上找不到相应的问题时,他们就不会做了。而且,学生对国家大事不关心,对党的一些政策也不了解,创新性更是无从谈起了。因此,为了适应时代的发展与新课改对我们的要求,教师可以尝  相似文献   
2.
史庆东 《学周刊C版》2019,(15):173-173
随着新课改工作的稳步推进,人们越来越重视在教育中回归生活的教育理念。而就我国目前中学德育生活化的现状而言,仍然存在着许多的问题等待着我们去解决,这些问题严重阻碍着我国农村地区德育的生活化教学,本文就我国均衡背景下农村德育生活化的现状以及问题为切入点,以探寻均衡背景下农村中学德育生活化的切实可行的方法,以期对实际的德育生活化教学工作起到借鉴和指导作用。  相似文献   
3.
随着新课改的全面实施,思想政治课也迎来了新的挑战。因此,我们的教学思想与教学方法也要随着课改而不断改变,以适应时代的发展和学生的需求。政治是一门比较抽象的学科,它的概括性较强,且比较死板。在以往的教学中,我们都是采取教师读教材上的结论,学生被动接受的教学方法。  相似文献   
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