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一、研究目的及其意义 为落实天津市教育局教字[１９９６］２７号文件“关于在普教系统确定正确的教育观质量观、人才观的要求”，新华中学、天津教育学会、天津人才研究会，共同在新华中学教师、学生和学生家长中进行“中学生人才观教育”的课题研究。旨在推进素质教育，使教师、学生及家长确立正确的人才观，自觉地按照人才成长规律成德达才，并希望通过这一研究，总结出在中学培养人才的途径和方法。 二、课题研究的主要内容 １．调查了解教师、学生及其家长人才观的现状。 ２．针对存在问题，在理论和实践的结合上解决什么是正确的人才… 相似文献
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关于研究性学习的行动研究 总被引：1，自引：0，他引：1
一、问题的提出 开展研究性学习 ,不仅是由于教育部颁发的《全日制普通高中课程计划》中提出开设研究性学习课程的需要 ,而且也是我校深化教学改革实施素质教育的必然。近几年 ,虽然我们先后进行了学习指导、创造教育等教学改革实验 ,学生在学会学习、学会创造上取得了不少可喜的成绩 ,但在教育教学中仍存在一些问题。比如 ,在高中课程和教学中依然以书本知识传授为中心 ,以把学生送入高校为最终目的 ;高中课程教学偏重给学生提供完整的知识体系 ,要求学生掌握现成的知识 ,使学生处于一种被动接受的状态。以“学科中心”构成的课程体系 ,… 相似文献
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江泽民同志指出：创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在世纪之交,创造教育将成为我国实现科教兴国战略,完成中兴伟业的有力手段和重要途径。我校于１９９４年开展了培养学生的创造思维能力和自我表现能力的实验研究。经过一段实验,师生增强了创... 相似文献
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21世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪。这就需要大量培养和造就德才兼备、创新能力强、适应经济和社会发展的各类人才 ;这就需要有创新精神和实践能力的教师 ,通过课堂主渠道去培养有创新精神和实践能力的学生 ;这就需要教师转变那些不利于创造性发展的教学观念 ,把创造性教学原则、方式、方法转化为自己的教学思想 ,进行大胆的实践。 一、变重教师主导轻学生独立活动和主动性积极性为在教师指导下 ,充分发挥学生的主体作用 传统的教学以传授知识为主要教学目的 ,教师把上课看做是新知识的传授过程。课上往往教师关注学科知识传授多 ,… 相似文献
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邓小平同志指出:“特别要教育我们的下一代下两代,一定要树立共产主义的远大理想.一定不能让我们的青少年作资本主义思想的俘虏,那绝对不行.”这给思想教育工作指明了方向.广大青少年的素质怎样,将决定祖国的未来.要培养“四有”人才,培养他们热爱祖国,肯为社会主义和共产主义事业献身,最根本的就是要进行理想教育.青少年处在世界观、人生观开始形成的时期,特别是中学时期是一个人成长的重要阶段,从他们的实际出发,进行理想教育,使他们懂得一些马列主义、毛泽东思想的基本原理,初步了解社会发展的规律,初步树立远大理想,这对他们一生成长将具有深远的影响. 进行理想教育必须遵循理想形成和发展 相似文献
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如何在一所市级重点中学开展科技活动,并有意识有目的地通过科技活动来增长学生知识,培养学生的观察能力、动手能力、思维能力以及学生的思想、道德、意志等,从而提高学生的科学素质,培养一批科技特长生。这是一项很有意义的课题。十几年来,我们进行了不懈地探索。 相似文献
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随着时代的不断进步,我国的建筑行业也得到了很大的发展,各种新型的工程施工技术也出现在了人们的视野当中,为我国的社会经济发展提供了良好的条件。本文通过对轻钢结构安装工艺的特点和适用范围进行简要介绍,总结了具体的安装施工工艺,以供相关人士参考。 相似文献
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新华中学是一所市级重点中学,多年来在各方面取得过比较突出的成绩。近年来,围绕着从“应试教育”向素质教育转轨问题的探索,该校又开展了培养学生创造素质的实验研究。这组文章是他们探索的初步成果。希望能对读者有所启示。 相似文献
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一、问题的提出新华中学于1994年4月举办了庆祝建校80周年的活动。校庆前后收到国内外许多校友的电报、贺信、稿件。其中在国外工作的校友们,结合亲身体会对中外教育进行比较后,认为国内学生存在的主要问题是动手能力差、呆板、不善于也不愿意自我表现,不积极应用和创?.. 相似文献
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