排序方式: 共有13条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
在1+X证书制度下探索相生相长、互融互通的书证融通发展模式是1+X证书试点的有效途径和重要保证。以软件技术专业核心课程重构为例,运用书证融通理念,通过Web前端开发证书课程矩阵构建,将证书相关标准、规范、内容融入软件技术专业核心课程体系。Web前端开发试点专业通过对现有专业课程体系进行剖析、评估,以Web前端开发证书课程矩阵为基础,结合专业建设基础和当前产业发展和人才需求,对专业核心课程进行重构,持续提高技能型人才培养的灵活性、适应性、针对性。 相似文献
2.
中山职院技术学院经过5年多的发展,取得了社会公认的成绩,师资队伍建设为学院的发展奠定了基础。目前学院已经进入十二五注重内涵发展的时期,学院的发展有了新的目标,师资队伍建设,尤其是师资培养工作开展的质量,是确保学院目标实现的重要保障。为此应进一步构建完善师资培养体系,加强师资培养。 相似文献
3.
4.
当今时代,新闻信息和新闻载体均极大丰富,新闻传播已由"卖方市场"迈向了"买方市场"。为了抢占市场制高点,新闻策划、尤其是重大新闻主题策划,越来越成为各个媒体致力寻求突破的重要选择。面对日趋激烈的媒体竞争,地处最基层的县市报,如何提高办报质量、提升报纸竞争力?加强新闻策划特别是重大新闻主题的策划,成为重要的路径和抓手。 相似文献
5.
为了改善教学条件,运用先进教育技术,各校都纷纷投资、建设计算机多媒体教室。目前,针对不同需求,出现大约三种建设方案,介绍如下: 第一种方案:由一台教师用多媒体计算机和若干台学生用计算机及相关的网络和控制系统所组成。 根据控制系统的不同该方案又分三种方式:1.纯硬件方式;2.软、硬件结合方式;3.纯软件方式。三种方式均有以下功能:A.视频广播:教师可以将自己计算机的屏幕同步广播给全体学生;B视频监视:教师可以接收某一学生的屏幕或逐个接收每个学生屏幕,进行一个或整个教室的监视;C.典型示范:教师可以把某个学生的屏幕接收 相似文献
6.
史志强 《语文学刊:高等教育版》2009,(8):28-29
本文通过对王跃生所著《十八世纪中国婚姻家庭研究》的深入分析,在肯定该书开拓性贡献的同时,也指出该书在地域比较、材料取向等方面有待商榷之处。 相似文献
7.
8.
9.
在政工部实习的四五十天时间里,我得到了编辑老师的悉心指导。下面就我的所见所闻给初学者谈谈我的几点感受。一、要善于抓问题。 抓问题不是指揭露阴暗面,而是指针对性,针对部队建设中需要解决的问题。第一是普遍性。这是指带倾向性的、基层普遍渴望解决的问题。第二是现实性。去年底、今年初军委和 相似文献
10.
史志强 《内蒙古科技与经济》2009,(17):61-62
文章通过对河北省地方志的初步梳理,揭示了明代河北地区旱蝗灾害时空分布的规律,并阐述了明代官民防治灾害的措施。 相似文献