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对于研究性学习这种新生事物,很多人一直在观望,并在思考,这种学习是否适合我们的学生,是否适合我们的教学实际和应试制度。其实,观望无益,何不以积极的心态面对,以尝试考查其实效。在这里,我将以本学期教学实践为例,谈谈我在实行研究性学习过程中的几点认识和在实践中出现的问题。希望与各位同仁交流、探讨,共同提高。一、高瞻远瞩,集中训练大家都听过“有备无患”这个成语,其实它对刚入学的新生也很适用。高一新生对高中的学习生活是陌生的,他们来自各个地方,学习习惯也千差万别。怎样能让新生及早认识到高中教学的特点、能力及培养的目标… 相似文献
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火电厂电除尘输送过程故障分析 总被引:1,自引:0,他引:1
当前火电厂电除尘系统运行情况良好,故障率总体来讲不是很高,针对输灰过程中控制界面阀门消失,引起输灰系统停运,而进行的必要检查并采取的相关优化方案。 相似文献
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