将数学建模思想融入工科“概率统计”教学中     

史立楠  张秋娜  周冠辰 《华章》2013,(25)

概率计算、演绎推理、类比归纳、提出、分析和解决问题等数学能力,不但是大学工科学生必须掌握的能力,也是学好概率统计等工科课程的基础。按照概率统计自身的特点,将建模思想融入到“概率论”和“数理统计”的学习方法中,可以达到事半功倍的效果。本文对数学建模思想融入概率统计的教学模式进行了分析。  相似文献   

CQ算法修正的粘滞迭代格式的强收敛性     

王红丽  史立楠 《唐山师范学院学报》2010,32(5):19-21

设H是Hilbert空间,C是H中的非空闭凸子集,T是C→C的非扩张映像,厂是C→C的压缩映像,在假定集合Fix（T）非空的情况下,用CQ算法修正粘滞迭代格式,得到了强收敛性。  相似文献