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1
1.
语言品味教学现状的透析及对策
叶佩芬
《教育实践与研究》
2011,(5):24-27
教师要针对小学语文语言品味教学的现状,努力探索适合、有效的教学策略。可以采取：紧扣文本——弥补随意选点的不足;情意相融——摆脱训练单调的乏味;细嚼慢咽——避免浅尝辄止的尴尬等对策。
相似文献
2.
语言品味教学现状的透析及对策
叶佩芬
《教育实践与研究》
2011,(9)
教师要针对小学语文语言品味教学的现状,努力探索适合、有效的教学策略.可以采取:紧扣文本--弥补随意选点的不足;情意相融--摆脱训练单调的乏味;细嚼慢咽--避免浅尝辄止的尴尬等对策.
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