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指向立德树人的高中思想政治课活动设计一定要有“情”。只有打动学生,才能引导学生。然而,当前部分思想政治课活动忽视学生情感体验,存在形式呆板、过程机械、内容浮浅、评价单一的现象。思想政治课活动要打动学生,应通过多样化形式激发热情、生本化过程唤醒真情、深度化内容培养才情、多元化评价感受温情,使思想政治课真正培养具有鲜活生命力的社会主义建设者和接班人。  相似文献   
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