排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 171 毫秒
1
1.
2.
校园文化作为一种“软件”教育，渗透在校园活动的方方面面。它力图创设一种宽松、民主且具有一定儿童文化底蕴的校园氛围，来弘扬儿童文化，张扬儿童个性，开发儿童潜能。在我校校园文化建设中，我们联系教育改革新形势，结合学生实际，提出了新的设想和要求。１．要关注审美育人。中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调，应当“将美育融入教育的全过程”。在校园文化活动中渗透美育，我们认为，须克服无视学生成长需要和身心健康的教育实践弊端，将以儿童的成长需要为本的美育观念，融入校园文化活动的全过… 相似文献
3.
新课程把课堂教学推向了新的阶段，我们对课堂教学的认识，不再是传统意义的课堂教学了。具有现代观念的课堂教学应该是，由教师、文本(教材)、学生建构起来的具有生命意识的，生命与生命相互碰撞的。生命的完善与运动的过程。 相似文献
4.
认真学习、深刻领会、全面落实党的十六届四中全会精神，是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。教育部门贯彻全会精神与推动当前工作相结合。就是要全面落实全会提出的包括优先发展教育事业在内的，加强党的执政能力建设的各项工作部署。而作为党的基层干部的学校领导，就是要努力使加强执政能力建设的过程，成为自觉增强执政意识的过程，成为学校领导班子和管理干部提高治教治校的能力和本领的过程。 相似文献
1