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1.
注重思维 滚动复习
叶少峰
《语文教学与研究》
2015,(8):118-119
《语文考试大纲说明》解决了高考"考什么"和"怎样考"的问题,把语文考试要求划分为六大项内容和六个能力层级,实际上对考试的内容、形式和题型等都做了明确的规定,这就为复习目标的制定、完成提供了依据。我特别强调基础的牢固掌握,提高对知识的领悟能力,注重思维的培养,注重解题技巧的训练,滚动循环,提高复习的实效。下面我谈谈复习的策略和方法:一、明确导向,确定策略,加强指导。高三复习时间紧、任务重,学生
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