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硕士研究生跨学科报考和录取随着研究生规模的扩大越来越普遍。跨学科硕士研究生面临学科和专业背景的差异,给硕士研究生培养方案提出了新的课题。跨学科硕士研究生也为创新性人才培养提供了契机。本文以蔬菜学专业为例,分析了跨学科硕士研究生面对的不利条件及其优势,提出了提高农科院校跨学科硕士研究生培养质量的可能对策。 相似文献
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《基础教育课程改革纲要（试行）》指出,应积极开发并合理利用校内外各种课程资源。在广大农村中学．充分开发各种乡土资源并应用于各种英语教学活动中去．能有效提高学生学习英语的积极性和农村英语教师的课程资源开发能力和教科研能力。促进农村英语教学质量的提高。本文从乡土资源开发的现实要求、理论基础、途径与策略等方面入手．对乡土资源融入农村中学的可能性与实践运用作简单分析。 相似文献
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以大众01M型自动变速器为原型,通过对其结构的简化和改进设计一款适用于日常教学的多功能教学平台。对液压式自动变速器教学平台的结构及原理做了简要的阐述;对教学平台的完成过程,平台的功能以及使用方法做了系统的介绍。 相似文献
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