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叶春雷 《沙洋师范高等专科学校学报》2003,4(2):18-20
庄子“言义观”的核心思想可以归纳为“得意忘言”，庄子追求的理想之境是“无言”。庄子的这种“言义观”使得中国的传统艺术富于简淡、空灵以及深刻的暗示性。 相似文献
2.
叶春雷 《中学语文园地(初中版)》2007,(4):5-6
高中语文教材中所选的文言文,大都是形质兼美的,无论是山水游记,还是碑铭表记;也无论是历史散文,还是抒情叙事散文;无论是记叙描写,还是 相似文献
3.
人到中年,活着感觉越来越沉重。这种沉重就像一个人陷入沼泽,你拼命想挣脱泥水的围困,想让自己的身体变得轻盈,从而从泥沼的吸引中脱颖而出,但是你似乎越挣扎,陷得越深。 相似文献
4.
《唐雎不辱使命》中,“休祲降于天”一句中的“休祲”,《古文观止》和《古文观止鉴赏》都将其解释为“吉凶的兆头”,但“休祲”一词理应为偏义复词,专指“祲”,也就是凶兆。只有如此解,才能将唐雎为完成使命不惜以命相搏的牺牲精神体现出来,从而凸显题目中的“不辱”二字。 相似文献
5.
叶春雷 《中学语文(读写新空间)》2014,(10):46-47
<正>高考语文作文,多半为材料作文,学生倾向于写议论文。议论文,最讲求逻辑的严密,思维的精准,议论的深入透彻,然而,纵观学生的考场作文,学生的思维水准并不高,甚至有些满分高考作文,就思想的深刻这一点来考量,是还欠火候的。中学生思维水平不高,这是一个普遍的问题,也是一个严重的问题。这个问题的产生,有深刻的社会根源,但就教学的角度来说,语文课堂上缺乏对学生思维水平的训练,是不可忽略的一点。学生缺乏深入思维的基本常识,写作议论文,就成了观点加材料的简单组合,文章缺乏内在的逻辑力量,观点和材料之间,就像油与水,不能融为一体。因此,加强对 相似文献
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