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叶春霜 《中国科教创新导刊》2012,(23):134-134
国贸专业是一个对学生的动手操作能力有较高要求的专业,但是现有的教学体系,特别是实践教学环节,不管是校内的国贸模拟实训课,还是校外的实习,都不能很好地培养学生的实际动手能力.因此,本文分析了国贸专业在实践教学方面存在的问题,并提出了通过校企合作来提高国贸专业实践教学水平的对策和建议. 相似文献
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