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叶欢 《教育前沿(综合版)》2015,(6)
根据艾宾浩斯的遗忘曲线,学习后及时地复习并注意恰当的复习次数,记忆能达到事半功倍的效果。因此,要让学生较高效地记忆学习的内容,在教学内容结束时就要及时地整理复习。本文针对高职学生的学习现状,阐述了高职学生复习课的重要性,并探索如何提高高职复习课中学生的主体地位。 相似文献
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叶欢月 《教育前沿(综合版)》2014,(11)
随着教育制度的革新,在高校实行班级导师已经渐渐成为一种趋势,班主任的职责也随着这种趋势发生了改变。班主任需要根据学校的情况和学生的实际情况进行结合,其主要目的是为了校园更加和谐,根据资深教师和学生之间的思想交流以及对于学生管理工作中的经验,对于现代导师制度下班主任在学生管理职责当中进行具体研究。 相似文献
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本文认为BBC新闻广播语言的特色主要有：新闻导语开门见山、简洁凝炼;新闻主体以＂倒金字塔结构为主＂,采用＂断裂行文法＂;精心选择词汇,以凸显新闻的时效性;语言具体形象、文风平易畅达。 相似文献
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叶欢 《中国科教创新导刊》2013,(20):211-211
近十年,国内高职教育迅猛发展,部分省市实施了注册入学制度,注册入学制度是我国教育制度随着经济发展变化的一次重要改革,是我国高等教育多元化发展的契机。注册入学的学生如何管理,如何达到教育的目的,此类问题在实际教学和学生管理中教师都会遇到,笔者从实践出发,对注册入学学生的管理问题,提出了一些自己思考的思路和模式。 相似文献
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通过对60名中度智力落后儿童对"深"、"浅"词义掌握的实验研究,结果表明:(1)3个年龄组中度智力落后儿童在"深"、"浅"词义的掌握上存在显著差异,9-10岁儿童在掌握上的得分显著提高;(2)中度智力落后儿童对"深"的掌握要显著好于"浅"的掌握,对"深"、"浅"表示距离、颜色含义的掌握显著好于表示时间、程度含义的掌握;(3)中度智力落后儿童在"深"、"浅"词义掌握上的得分随着实验任务难度的增加而下降。教育者在教学中,可适当增加对智力落后儿童"浅"等负向词的词义掌握的教育。 相似文献
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文章采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对民族传统体育项目纳入小学体育课程资源的可行性展开分析。研究结果表明:目前小学体育课程资源存在观念陈旧、教材内容老化、教学内容选择面窄、片面追求教学过程的正规化等弊端,严重束缚着学生身心的发展。把传统体育项目纳入小学体育课程资源,既能有效地调动学生学习的积极性,培养学生的"终身体育"理念;又能深化体育课程资源改革,为弘扬民族传统文化具有重要的现实意义。 相似文献
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《天天向上》是湖南卫视2008年开播的具有较高收视率的一档＂脱口秀＂节目,本文试从＂使用与满足＂理论的视角解析该节目受欢迎的原因。 相似文献
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