浅议初、高中物理教学衔接     

叶送迎 《中学教学参考》2014,(5):56-57

<正>一些中考物理成绩相当不错的学生,进入高中后成绩大幅度下降,这说明初、高中物理教学的衔接上存在问题。一、初、高中物理教学衔接存在的问题高一物理难学,对学生而言,难就难在:1.上课有时听不懂。2.读不懂题目的意思或找不出题目的隐含条件。3.对物理公式的意义和适用条件搞不清楚。4.教师分析能听懂,但是自己做题就不行。  相似文献   

改革物理实验教学心得体会     

叶送迎 《中学文科》2009,(11):80-81

物理学是一门以观察和实验为基础的科学．初中物理实验分为教师的演示实验和学生的验证性实验、探究性实验和小实验．物理实验是教学的重要组成部分,它是建立物理定义、概念、规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,是培养学生的观察能力、操作能力、思维能力、探索精神的良好学习方法．实验是中学物理考试中的考点之一．  相似文献