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正物理是一门以观察实验现象和自主探究实验为基础的自然科学.很多物理知识都通过观察实验现象或探究实验来实现,并通过对现象论证、评估、总结得出结论,按照新课程标准,从生活走向物理,从物理走向社会.无论是在课堂上学习物理的基本概念,基本规律,还是将所学的知识应用于日常生活、社会实际,都必须要借助于这一重要的科学研究方法.但是学习中会遇到很多抽象的物理知识,如红外线、分子运动、电、磁等场及原子结构的知识,这些知识所涉及的都是看不见、摸不着  相似文献   
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物理是一门以观察实验现象和自主探究实验为基础的自然科学.很多物理知识都通过观察实验现象或探究实验来实现,并通过对现象论证、评估、总结得出结论,按照新课程标准,从生活走向物理,从物理走向社会.无论是在课堂上学习物理的基本概念,基本规律,还是将所学的知识应用于日常生活、社会实际,都必须要借助于这一重要的科学研究方法.但是学习中会遇到很多抽象的物理知识,如红外线、分子运动、电、磁等场及原子结构的知识,这些知识所涉及的都是看不见、摸不着的,如果将多媒体教学课件与物理教学整合起来以达到优势互补,发挥信息技术在教学过程中的催化作用,这样的难题就迎刃而解.  相似文献   
3.
中频信号正交解调原理与实现   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对正交解调原理的分析和对AD9580、RF2713芯片介绍,提出了一种中频信号解调的实现方案作为通用中频信号接收处理平台,完成了对载频为48MHz、带宽为4MHz扩频信号的接收处理。  相似文献   
4.
高速ADC电路的电磁兼容设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对高速ADC电路设计的特点,重点讨论了包含高速ADC的硬件电路设计中印刷电路板布局时所必须引起注意的电磁兼容问题,包括数字地和模拟地、数字电源和模拟电源的隔离,ADC输入信号、输出信号的处理以及采样时钟的处理等,并给出了一个成功布局的例子。  相似文献   
5.
<正>原题呈现例1 (2022·湖北·恩施改编)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员相互配合进行了授课。如图1甲所示是王亚平老师正抛出冰墩墩,如图1乙所示是冰墩墩向叶光富老师运动的情境:  相似文献   
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