“黄泥巴”与“橡皮泥”——城乡学前教育均衡发展的实践与探索     

叶青燕 《亚太教育》2020,(5):45-46

我园在帮扶福鼎市赤溪小学附属幼儿班的过程中,一定程度上促进了城乡学前教育的均衡发展,但也发现了一系列的问题,这些问题仅靠我园的力量是难以解决的。为此,笔者在本文中提出了一些促进城乡学前教育均衡发展的建议,希望能有效促进城乡学前教育的均衡发展。  相似文献