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在语文教学中,作文教学始终是老大难。要改变这一现状,实现培养学生既会作文,又会“做人”的终极目标,我认为必须在突出学生主体地位的前提下,不断地拓展空间,让作文课上得生动、活泼而有实效。 相似文献
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阅读能力是学生学习知识的一种基本能力。新课标指出阅读教学的目标是让学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有效丰富积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。”在素质教育过程中,化学试卷涉及大量信息题,越来越需要培养和提高学生化学阅读能力。在教学中教师要注意引导学生认真阅读化学教材,使他们逐步做到会读书、读好书,这既是学生学好化学的前提,又是进一步掌握化学知识的基础。 相似文献
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