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吉素娟 《教育前沿(综合版)》2008,(9)
在数学教学的实践中,我们越来越深刻地体悟到数学思想方法的教学是与数学基础知识,数学基本技能同样重要的内容。值得我们关注和深入研究的数学思想方法是隐藏在教材的背后,教科书大多无法提及。必须由教师把教科书中的学术形态的数学转化为教育形态的数学,从而 相似文献
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吉素娟 《数学学习与研究(教研版)》2008,(12)
新的《数学课程标准》指出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。 相似文献
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