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同济大学研究生院 《学位与研究生教育》2001,(2):76
同济大学具有近百年历史,早在20年代就拥有医、工、理、文、法五个学院,是我国早期建立的著名高等学府之一.经过建国后50年的建设,特别是改革开放以来,同济大学得到了全面迅速的发展,建筑、土木、环境、交通和海洋地质等学科形成明显优势,部分学科进入世界先进行列.近几年,经与上海铁道大学等院校合并,已发展成为一所拥有理、工、医、哲、文、法、经、管和教育等九个学科门类的特色鲜明的综合性大学. 相似文献
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同济大学研究生院 《学位与研究生教育》1990,(5):36-36
1987年底,经过几个春秋的寒窗苦读,正当白云以优异成绩即将完成他在同济大学硕士研究生学业时,巨大的不幸突然降临到他头上:连续不断的便血,最终被医生确诊为早期直肠癌。住院、手术、化疗,才30岁的白云被困在了病床上。然而,他没有消沉失望,强烈的事业心激励他以乐观的态度积极地与病魔作斗争。经过短欺休养,他重新投入到了学习之中,并按时完成了学业,毕业论文被答辨委员会评为优等。 相似文献
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教育部全国教育科学"十五"规划重点课题"职教师资培养策略体系国际比较研究"总报告 总被引：5，自引：0，他引：5
同济大学职业技术教育学院课题组 《中国职业技术教育》2006,(6):5-9
全国重点建设职教师资培养培训基地——同济大学职业技术教育学院承担了教育部“十五”重点课题“职教师资培养策略体系国际比较研究”，开展了对中外职业技术教育师资培养策略体系的研究。本课题中的研究内容涉及师资队伍建设、师资职前培养、在职进修和专业发展等。课题中的“职教师资”主要限定为职业技术学校的专业师资，高职师资不列为本课题的研究对象。国际研究重点有德国、美国，另外还有欧盟部分国家、东南亚部分国家或地区进行的研究和探讨。 相似文献
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同济大学研究生院联邦德国研究室 《学位与研究生教育》1988,(1):66-68
最近我们邀请在联邦德国攻读博士学位的研究生就联邦德国波洪鲁尔、达姆斯塔、阿享等大学如何培养工科博士生举行了座谈会。座谈的主要内容有以下几个方面。一、博士生的选拔联邦德国各大学招收博士生,没有专门的入学考试。大学毕业后的学生或从生产实践中上来的青年,先到研究所担任助手工作,做些具体事,经过两年左右的考察,教授认为具备作博士论文的资格,这时才选拔 相似文献
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近年来,同济大学构建心理健康教育三级工作网络,开展多层次专业化培训,建立系统的心理健康教育体系,抓好重点学生与危机干预工作。通过全方位的心理健康教育,广大学生的心理健康水平得到了提高,心理素质得以增强,综合素质得到提升。 相似文献
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他,曾经的创业遭遇两次挫折,几乎快要走不下去;他,曾经怀疑过自己的能力,选择背水一战重新走进校园;他,曾经站在央视《赢在中国》的舞台上,在残酷的PK中走到了36强。他就是上海济辰节能科技有限公司的总经理张维勇,节水就是他的事业。○闯进《赢在中国》36强体会"从地狱到天堂" 相似文献
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毕业生就业工作事关社会发展和国计民生,同济大学始终坚持以科学发展观引领就业各项工作,推动和谐校园建设;始终坚持把毕业生的根本利益放在首位,不断提高毕业生的就业质量,为社会输送高质量的人才;始终坚持以人为本、统筹兼顾,不断深化改革,创新机制手段,加强管理服务,完善具有中国特色的高校毕业生就业工作制度,实现同济大学学生就业工作又好又快的发展. 相似文献
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高等教育管理体制改革理论与实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
同济大学课题组 《高等工程教育研究》2001,12(3):4-11
“高等教育管理体制改革的理论与实践研究”系国家教育科学“九五”规划教育部重点课题。并校改革是本课题研究的重点 ,同济大学是本课题研究的个案之一。课题组成员几乎都直接参与了并校改革的领导、研究、决策、管理和具体运作等工作 ,结合课题研究 ,认真听取和领会国家教育部、上海市领导对同济大学做好并校工作的指示和要求 ;出差国内各地调研 ,有的成员还出国考察了德国高校的合并情况 ;虚心学习、汲取兄弟院校参与高教管理体制改革的经验 ;同时 ,查阅了国内外大量文献资料 ,对高教管理体制改革的典型院校进行了剖析 ,从不同角度和不同… 相似文献