园林工程规划设计的新知识、新工艺和新技能——评《园林工程规划设计从入门到精通》     

杨泽良  李萍芳  向国红 《实验技术与管理》2019,(7)

<正>园林工程设计是一门重要的学科,园林工程规划并不是一朝一夕就能够快速了解的,从入门到精通需要一个较长的过程,只有从浅到深、由易到难地进行学习,才能对园林工程规划有较为深刻独到的认识。而在今天,园林工程规划设计知识及工艺技能也在不断更新,了解相关的基础知识,学习园林工程规划设计的新知识、新工艺和新技能十分重要。由宁荣荣、李娜主编的《园林工程规划设计从入门到精通》一书针对园林工程规划学习设计的实际需要,详细介绍了相关入门知识,为园林工程规划设计的进一步学习奠定了良好基础。从整体内容来看,该书介绍  相似文献   

岳阳市园林植物多样性保护与利用的研究     

向国红  顾建中  莫贵贤  杨友才 《今日科苑》2008,(22)

通过对岳阳市园林植物种类与分布及多样性的研究,该地区现有园林植物227种,隶属于91科,其中优势科13科,优势种30种。并对其群落结构进行分析,其群落组成有一层、二层、三层、多层的,常见的为三层的。同时提出城市园林植物的保护与利用,加大乡土树种的引种与推广。  相似文献   

适应高职学生形象思维的教学策略探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

向国红  李敏捷  傅新民 《邢台职业技术学院学报》2008,25(1):5-7

高职学生的抽象思维能力,在前期教育阶段没有得到充分的发展,没有达到可以达到的水平,故高职学生仍然具有形象思维能力占相对优势的特点。全方位适应这种“文化基础和学习心理准备不足”和抽象思维发展不佳的学生,是高职教育生存和发展的必然选择。其中主要的教学策略有：构建以职业行动为本位的课程体系;加强见习、实习和实训教学;采用情景性的教学方法;增强教学内容的直观性;多联系生活、社会和职业活动的实际。  相似文献   

体育俱乐部教学模式改革初探——以常德职业技术学院为例     

杨文明  向国红 《教育教学论坛》2014,(1):189-190

体育俱乐部教学模式是我国高校体育教学模式改革的方向。实行体育俱乐部教学模式,符合国家政策,是我院建设湖南省示范性高职院校的需要。科学制定方案,充分调动教职员工参加的积极性,学生依照自己的兴趣爱好选择运动项目,准备充分,确保改革顺利进行,但教师专业方向和业务水平参差不齐,场地设施器材不足,评价机制尚不系统制约着我院体育俱乐部教学模式改革。  相似文献