构建体育教学育人新模式的思考     

向钢 《湖北教育》2010,(4):34-35

《中国教育改革和发展纲要》明确指出,学校教育要从单纯的传授知识转到人才素质和能力培养上来。体育教学作为教育的重要组成部分,在培养学生公平竞争、协作配合、拼搏进取等方面具有其他学科无法替代的作用。在全面推进素质教育和提高培养建设人才的今天,作为学校教育的有机部分,学校体育教育,如何适应素质教育的要求,使学生的素质得到全面发展,是摆在我们面前的一项紧迫任务。  相似文献   

对留守学生的管理重在"补爱"     

向钢 《湖北教育》2007,(5):54-55

位于三峡库区的秭归县是国家级贫困县,经济基础薄弱,自然资源匮乏,大多数农村家庭只能靠外出打工挣钱养家。随着外出打工群体的不断壮大,留守学生的队伍也变得庞大  相似文献   

大力推进高中阶段教育     

向钢 《湖北教育》2006,(8):23-24

秭归县现有各级各类学校99所,其中普通高中2所,职业中专1所,初中16所,小学64所。全县在校学生51334人,其中高中6088人,职校8113人,初中14714人。普通高中与职业中专学生数之比为4.3∶5.7。基本普及高中阶段教育,既是全面建设小康社会的重要目标,也是全面建设小康社会的基础和必  相似文献   

补齐农村学前教育这块"板"     

向钢 《湖北教育》2008,(5):28-29

近年来,国家实施了农村义务教育经费保障新机制,出台了促进职业教育发展的积极的政策,农村教育呈现出前所未有的巨大变化。相比之下,农村学前教育尽管发生了一些可喜变化,但在农村教育的结构中明显滞  相似文献