中外合作办学的创新——营造“全英语环境”     

吕传红 《教书育人》2007,(10):100-102

一、导言中外合作办学是我国改革开放后在教育领域中出现的新生事物，据不完全统计，目前我国中外合作办学机构或项目已达657个。20多年来中外合作办学已经成为我国教育国际合作与交流的重要形式之一，对于引进国外的优质教育资源，借鉴国外有益的教学和管理经验，加快我国教育改革和发展步伐，[第一段]  相似文献   

新教学模式下高校大学英语教师在岗培训创新初探     

吕传红 《教书育人》2007,(Z4)

随着我国同国际的交往日益频繁,社会对大学毕业生的就业能力之一——英语综合应用能力,尤其是听说能力提出了具体而明确的要求。他们不仅能阅读国外期  相似文献   

基于新模式的大学英语听说教学及其教学效果探究——南开大学英语听说教学新模式纪实   总被引：5，自引：0，他引：5  

李洁  黄跃华  吕传红 《中国大学教学》2006,(10):54-56

一、南开大学英语听说教学新模式1.传统模式和新模式的英语听说教学比较传统教学模式和新教学模式在教学目标、教学地点、教学方式、教学内容、教学手段、教师角色和班级规模、考核方式、学生学习方式等方面存在明显差异。传统模式教学目标提出了一般要求,新模式依据《大学英语课程教学改革要求》提出了一般要求、较高要求和更高要求三个要求。传统模式的教学地点是普通教室(黑板、粉笔和录音机),新模式的教学地点是语言实验室(一人一机)或多媒体教室。传统模式的教学方式是以教师为中心,新模式则以学生为中心。传统模式的教学内容以纸制课…  相似文献   

中外合作办学的创新——营造“全英语环境”     

吕传红 《教书育人》2007,(30)

一、导言中外合作办学是我国改革开放后在教育领域中出现的新生事物,据不完全统计,目前我国中外合作办学机构或项目已达657个[1]。20多年来中外合作办学已经  相似文献