精心设计活动,让孩子快乐地学习——实施新课程的思考与教学示例     

吕佳蓉 《四川教育学院学报》2004,20(8):67-68

幼教新课程是幼儿园培养未来创新型人才的主要凭借 ,它集中体现着国家对幼儿园教育的基本要求 ,展示和影响着幼儿园教学水平和人才培养的质量。但长期以来 ,幼教课程无论从内容和教学要求看 ,都和时代的发展对人才的需求有着相当的差距 ,为此 ,课程改革已成为当今幼教改革的必然 ,有鉴于此 ,课程改革得到了广大幼教工作者的高度重视。课程改革不仅仅是教学内容的更新 ,而且是教育者教育观念和教育思想的彻底转变 ,只有加速这种更新和转变 ,幼教课程才能真正成为实现教育目的的重要途径。改革后的幼教课程是组织幼儿教育教学的主要依据 ,广大…  相似文献