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在教学中笔者发现学生在学习现在分词短语作状语时常常出错,而在大部分参考书中阐述又比较笼统.现对中学阶段所出现的这种情况做一归纳分析,希望引起学生的注意.一、作时间状语.常置于句首,相当于一个时间状语从句.常常有以下几种情况:1.分词短语的动作常发生在谓语动作之前,此时分词一般为短暂性的动词.例如: 相似文献
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该书面表达要求学生根据提示,以“。My Maths Teacher”为标题写一篇短文。上面的范例可以说是比较好的文章,内容表达完整,中心突出,条理比较清楚,语句比较连贯通顺。但有些地方用词不正确,现分析如下。(1)句中的puts on应改为．wear．这是因为wear’表达状态, 相似文献
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