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介绍两种测定空气密度的方法上海青浦县东湖中学（２０１７１３）许美凤，吕善荣受你刊“对一道高考题的异议”一文的启发，显然，根据阿基米德定律，物体所受空气的浮力等于该物体排开空气的质量，利用天平和测气管测出浮力和排开空气的体积即可算得空气的密度．另外，根... 相似文献
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2005年上海市化学高考实验题都是在现行教材中的演示实验的基础上创新而得，源于教材又高于教材，对中学化学教育中实施素质教育和对学生创新精神和实践能力的培养起到了很好的导向作用。本文对2005年上海市化学高考26（B）题、28题与化学教材（上海使用，《化学》上海科技出版社1996年7月版）中有关实验作对比分析，供大家参考。 相似文献
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上海市二期课改高二化学教材第十章是"学习几种定量测定方法",本章内容体现了化学课程改革新课程标准中加强实验、适当增加定量实验比例的要求,新课程在定量实验中更强调实验的设计,注重培养学生的实验能力. 相似文献
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在参考文献的基础上再次对实验作改进。通过向充满二氧化碳的试管中注入饱和碳酸钠溶液,并用水作空白实验,利用二氧化碳传感器和pH传感器对反应后析出的晶体进行定性及定量分析。实验证明:饱和碳酸钠在常温下与二氧化碳反应后析出晶体的主要成分是碳酸氢钠。认为只要控制好反应条件,本实验容易取得成功。 相似文献
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利用pH传感器和光传感器实时测定铝盐溶液与强碱溶液、偏铝酸盐溶液与强酸溶液反应过程的pH和光照强度变化,并利用四重表征对实验结果作定性分析。同时结合有关平衡常数对实验数据作理论分析,从定量的角度验证氢氧化铝的两性,明确铝离子、氢氧化铝及偏铝酸根离子存在的溶液pH范围以及氢氧化铝沉淀量随溶液pH变化的规律。 相似文献
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