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为了让学生开阔视野,增长见识,体验丰富多彩的校外生活,锻炼社会实践能力,近日,桐乡卫校组织学生赴江南水乡古镇—乌镇开展社会实践活动。上午8:00,参加活动的24个班级共计1200多名学生在班主任和带队教师的组织下,在学校喷泉广场整齐集合,排队上车奔赴目的地。乌镇—江南千年古镇,历史悠久,文化底蕴深厚,名人辈出。悠长的古街、淳朴的民风、精 相似文献
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隆冬季节,寒风凛冽,但桐乡卫校的校门口,暖意浓浓。十多辆大客车一字排开,满面笑容的同学们拎着大包小包有序地上车。每辆车子门口站着一位老师,一边引导同学们有序上车,一边嘱咐路上注意安全。想着马上就能回家同父母团圆,同学们不由得笑 相似文献
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《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中提出，数学教学应该从学生的生活经验和已有的知识出发，给学生呈现“现实、有意义的、富有挑战性的”材料，提供充分的数学活动和交流的机会，引导他们在自主探索的过程中获得知识和技能，掌握基本的数学思想和方法，培养他们基本的数学素养。按照这个新的理念，作为我们数学教师要变教师“教数学”为学生“做数学”(doing maths)。究竟什么是“做数学”?简单地说，“做数学”就是将学习对象当作一个问题解决的对象，通过自己(独立的或是伙伴合作的)探索性的活动，包括提出问题、动手实验、观察记录、合作探究、预测猜想、尝试反思等一系列主体性的活动，来主动构建数学知识。 相似文献
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走进桐乡市卫生学校实训基地,映入眼帘的是一家专业医院,这是桐乡市卫生学校投资1700万元建立的"零距离"实训基地——桐乡市康复医院。这里分布着"护理实习室"、"护理操作室"、"康复实训室"、"药剂实训室"、"检验 相似文献
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