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吕庆睿 《科普童话·新课堂（中）》2021,(4)
自主学习是当前我国基础教育课程改革中极力倡导的学习方式之一,它已成为21世纪人类生存的基本能力,旨在建立和形成能充分调动、发挥学生主体性、多样化的学习方式,促进学生在教师指导下,主动地、富有个性地学习.在高中数学教学中,教师应重视培养学生的自主学习能力,真正做到"授之以渔",提高数学教学质量. 相似文献
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