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1.
论实验室评估工作的后继效应   总被引:4,自引:2,他引:4  
我校开展基础课教学实验室评估工作之后,参评实验室在实验室建设、管理、实验教学改革等方面产生了一系列变化,同时也出现了许多新问题,这种现象反映了评估工作后期相继产生的效应。本文以评估工作目的为基点,对评估工作后继效应的主要表现、起到的作用进行了论述与分析。  相似文献   
2.
计算机专业培训是一种社会教育形式,起到了正规教育的补充作用,在社会进入信息时代的今天,对促进我国经济建设、社会进步和提高全民族文化素质具有实现意义和深远影响。必须从计算机专业培训的现状和特点着手,提高培训功效,深化培训机能,使计算机培训健康、持久地向前发展。  相似文献   
3.
本文针对计算机实验室进行实验教学改革工作,就我校计算机机房建设与管理,发挥研究生机房在学科学位建设和科研中的作用加以论述,并列举微机原理课程的实验改革,对变验证式实验为设计型实验进行探讨。  相似文献   
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