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吕惠屏 《文教资料》2014,(35):146-147
长期以来,小学一年级新生学习困难、成绩偏低的问题一直困扰着广大教师,对此,作者从新生入学学习存在的问题入手,进行了浅析、研究与实践,取得了阶段性成果,在此与同仁交流、分享。  相似文献   
2.
<正>一个班级的文化环境对学生的影响是潜移默化的,它在学生健康成长过程中起着举足轻重的作用。"环境造就人",对于班级这样一个最基本的学习单位来说也一样。本文就班级隐性文化建设谈几点看法。一、班主任在营造隐性文化建设方面的作用班级文化建设是一门潜在的课题,需要不断挖掘、研究和思考。在实际教学中,教师对班级文化建设存在片面理解,认为把班级布置得漂亮就可以了。窗明几净的教室固然漂亮,但那只是显性的环境文化建设。塑造正确的价值取向,养成良好  相似文献   
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