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本文通过构造等差数列的方法,对近几年来全国部分省市高考试卷中的某些非数列的三角函数求值试题进行研究,供高中数学教师教学参考,以期待教师有所启示,达到抛砖引玉之效． 相似文献
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应用构造法证明课本题 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以高中《代数》下册（必修本）第12页的例7为例,介绍几种构造法技巧,对这道习题进行巧思妙证,作为课本内容的复习、拓展,供高中师生教与学时参考． 相似文献
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儿童期这一特定阶段,为小学外语教学提供了优势。比如说,生理上,儿童大脑的可塑性最强,语言习惯和能力比较容易形成。心理上,儿童使用第二语言时,不感到拘束和难为情,儿童的情感屏障没有成人高,等等。但由于儿童的生理及心理还没成熟,往往又会为外语教学带来不利的一面。因此,在教学中,教师应遵循 相似文献
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