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随着素质教育的深入和体育与健康课程改革试验的进行,学校体育教学的各环节都进行了一系列积极的改革和尝试,而且取得了较显著的成效,但是,由于受到陈旧传统教育思想束缚和片面追求升学的影响,仍有不少学校确实没有做好学校体育工作,其中,学校体育最薄弱的环节是课外体育活动。根据调查显示,有不少学校课外体育活动组织管理十分薄弱,  相似文献   
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