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近年来,商电铝业集团公司步入了改革发展的快车道,形成了铝、电、热、化同步发展的生态工业链条和战略格局。被誉为“商电铝业速度”。同时,该集团公司在选拔任用人才上不拘一格,实行“五湖四海,唯才是举”,能者上,平者让,庸者下,制定和完善了人才 相似文献
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主要分析了当前材料类研究生培养模式中存在的问题,提出了研究生实践教学体系改革的一些设想,根据材料学科的专业特点,以能力为导向,从培养目标,课程设置与教学方法,实验平台建设学位论文评价等方面探索了并开拓了一些新的实践教学理念。 相似文献
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来到巴林右旗索博日嘎苏木琥硕芒哈嘎查女教师查干花家时,已经是中午了。我很难相信站在我面前的那个黑瘦的中年女人就是被赤峰市委、市政府授予“十佳科教工作者”称号、并获曾宪梓教育基金会一等奖的查干花。自从听了查干花的事迹后,我一直把她想象成一个活活泼泼、充满朝气的年轻女教师。其实我忽略了一个重要的问题,那就是时间。查干花今年４６岁,二十七前她刚当小学教师时的确是个年轻的姑娘。１９７３年,１９岁的查干花高中毕业,生产队的干部找到她,让她去呼热艾勒教学点当教师。查干花欣然应允了。第一天去教学点的路上,她激… 相似文献
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。语文课堂提问的控制,决不是简单的阻止、强导、硬拨等粗暴的干涉,而是让学生自然地,不知不觉地朝着目标自我作最大的努力,并且在自我努力的过程中体会到一种自然的、愉快的、创造的乐趣,从而体现素质教育的要求。要达到这一目标, 教师首先应明确课堂提问的控制指标,在此基础上掌握控制的方法,根据具体的情境灵活运用,从而使课堂提问日臻艺术化。我在语文教学实践中,认识到课堂提问必须注意以下几个重要的控制指标: 一、目标的集中性。 相似文献
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翻转课堂模式在小学数学教学中的应用,不仅提升了数学课程的教学质量,而且提升学生的学习效果,延长了学生的学习过程,激发了学生的学习兴趣,能够让学生打下扎实的数学基础。对此,就"翻转课堂"在小学数学教学中的应用价值进行探讨。 相似文献
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对某林业大学经管类专业人才培养模式进行了分散、相关、蕴含和可扩四项可拓分析发现:林业高校培养方案中培养目标不够明细,课程开设门数多且缺乏特色,导致同质化培养;高学历、高水平师资欠缺,需加强学校软实力建设;"说堂"教学方法枯燥低效,应创新经管类人才培养模式,采取丰富多样的"学堂"教学方法;课程实践学时比例偏低,集中实践易流于形式,应加大实践教学比例,提高理论课教学中实践环节的要求,激发教师自觉增加课程内实践教学环节的积极性和主动性,真正做到理论与实际相结合。 相似文献
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主要讨论了材料类本科综合实验技能的6种培养模式-课内实验、学生科研、开放选修实验、专业综合实验、本科毕业设计、大学生创新计划。分析了不同模式的优点,以及他们之间的联系。 相似文献
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准确测量农户生计资本,并掌握其非线性变化规律是完善新时代扶贫机制的根本性问题。通过概念剖析、理论递进,对贫困问题、生计资本和分形研究的相关文献进行系统梳理、归纳和评述,提出农户生计资本分形研究的框架,其主题思想为:分析农户生计资本分形变化特征与精准扶贫政策环境以及可持续生计之间的关系,即从混沌无序的贫困系统中发现贫困原因、反贫对策的共性,从不同层面分析精准扶贫政策的减贫效应,实现扶贫机制驱动分层设计。最后总结出生计资本分形研究的方向:生计资本跨学科非线性研究、生计资本时空分异研究、生计资本相对贫困治理研究、生计资本与乡村振兴耦合研究。 相似文献