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当前社会已进入高速发展的信息时代,在教学领域中,只有积极地运用现代教育技术手段,才能促进教学改革和创造出新的教学模式,优化课堂教学结构,提高教学质量和教学效益。一个优秀的CAI课件应充分地发挥计算机多媒体的特点,在制作过程中应注重视听教学的特征、教学过程的科学性和合理性,制作课件要有一定的原则,并不一定要把所有的课程内容都制作成课件,而是应将传统教学方法不能充分体现的内容或教学实验危险性大、难度大的内容通过多媒体来交互实现。笔者通过近年来的教学实践,对多媒体课件制作有一些初步的体会。要明确教学目标应根据教… 相似文献
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1.问题的提出 笔者曾在教辅资料中遇见不少关于"或"命题的矛盾说法.现在,文[1]指出对教辅资料或数学杂志上常见的如下两个命题的不同说法及困惑: 相似文献
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Word2000提供的制表方式丰富多彩,你可以根据工作需要加以选择,从而提高制作表格的效率。多种制表方式使用表格自动套用格式单击“插入表格”对话框中的“自动套用格式”按钮,打开“表格自动套用格式”对话框。在“格式”列表中选中你喜欢的样式,单击“确定”按钮。使用键盘制作表格先键入表示单元格左边的“ ”(加号),然后连续输入“-”(减号),使其长度等于单元格宽度,最后,输入表示单元格右边的“ ”。重复以上步骤并回车,即可做出1行×N(N=加号个数-1)列的表格。再将光标移动到最右端的单元格内,按你需要的表格行数,按TAB键,就可以将… 相似文献
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学业评价是指以教学目标为依据,运用适当的工具和有效的手段,对学生的知识和技能水平进行综合评价的过程.学业评价不能理解为是对学习成果,也就是学生学习的获得性的判断,更不能理解为对学习过程,即学习的表现性的判断.同样,数学学业评价也不能简单地认为是学生对数学知识掌握程度的评估,更不能认为是对学生运用数学的技巧,学完数学后的情感、态度与价值观等等的评估.新课程背景下我们要能灵活运用如下评价策略:过程性策略,主要是关注学生的学习过程;发展性策略,其目的是使评价自身具有自主学习的能力;表现性策略,其意义在于让学业评价的多元化价值真正实现. 相似文献
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WPS是一个集编辑与打印于一体的汉字处理系统,它不但具有丰富的全屏编辑功能,而且还提供了各种输出格式及打印功能,能按照用户的要求,排出各种不同的复杂版面,操作简便,备受用户青睐。但有时在使用过程中往往遇到输出结果达不到用户要求的情况,使用户丧失信心,以致影响该系统的声誉。下面就本人在使用本系统中遇到的几个问题谈谈解决的办法:如何消除WPS稿纸打印方式出现的错格和乱码WPS具有自动生成20×20的稿纸打印方式的功能,对于文字工作者输出漂亮的文稿极其方便。但是,有时用稿纸方式打印时会出现段首和标题前的空硌数与编辑时的空… 相似文献
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游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,幼儿园以游戏为基本活动,因此,教师如何指导幼儿游戏就显得尤为重要。教师指导游戏就需要介入到幼儿的游戏当中去,介入的目的是引导幼儿继续游戏,促进幼儿游戏向高一级水平发展,从而提高游戏质量,促进幼儿社会性发展。那么教师如何介入幼儿游戏,以何种方式、方法介入,介入到什么程度,就是很值得研究与探讨的问题,我认为:一、观察是适时介入游戏的前提实施教育,观察先行。教师只有在充分观察的基础上,才能对游戏进行情况作出正确的判断,有的放矢地引导,帮助幼儿获得发展,并使其游戏得以延伸。只有通… 相似文献