初二英语典型错误例析     

吕秀荣 《中学英语园地(高三版)》2002,(12)

HecameoutofthecartoaskmeifIwasbadlyinjured．８．所有的油都用完了。Alltheoilhasbeenusedup．Alltheoilhasrunout．Alloftheoilhasgivenout．９．我最喜欢英语和计算机课。IlikeEnglishandcomputerbest．IpreferEnglishandcomputertotheothersubjects．IlikeEnglishandcomputermorethananyothersubjects．MyfavouritesubjectsareEnglishandcomputer．１０．虽然他是个小孩子，他已经学会５００个英语单词了。Although／Thoughheisachild，hehaslearnedfivehundredEnglishwords．Heisachild，buthehaslearnedfivehundredEnglishw…  相似文献   

新时代成人高等教育网络自主学习研究     

吕秀荣  韩晓燕 《中国成人教育》2018,(24):19-22

成人高等教育作为教育体系中的重要组成部分,面临着挑战和机遇。随着"互联网+"的快速发展,网络自主学习顺应新时代的发展要求,其多样化的学习方式,更有利于人的全面发展。以广播电视大学成人高等教育抽样,对网络自主学习的现状进行分析,发现网络学习资源不完善、学生自主学习意识差、自主学习能力不足等是学习效果不佳的主要原因,据此提出了相应的建议,以促进网络自主学习的开展。  相似文献   

钥匙     

吕秀荣 《人民教育》2002,(8)

真正把教育变成一种让学生自我领悟的过程，并不是一件容易的事情。教师必须在教育实践中充分尊重学生的主体地位，根据学生的特点和个性，培养他们的自悟能力。前一段时间发生了这样一件事。为了学生存放东西方便，学校给每人配备了一个小柜子。于是，一排整齐的柜子成了楼道里的一道风景，当学生拿着钥匙开自己柜子的时候，眼睛里都是笑。但没出几天老师们却发现，在学生中涌动着一股竞赛热潮：比谁打开别人的锁最多。面对这种情况，老师们议论起来，用什么办法来制止学生这个危险的游戏？为此，我精心设计了一些问题让学生回答和讨论。为…  相似文献   

much用法扫描     

吕秀荣  杨茂红 《中学英语园地(高三版)》2006,(3)

一、m uch可以用作形容词1.m uch用作形容词时,意为“很多的”、“许多的”、“大量的”,修饰不可数名词,用作定语时,多用于否定句和疑问句中。例如:There isn t m uch w ater left.剩下的水不多了。H e doesn t have m uch m oney.他没有多少钱。2.在肯定句中,m uch用作形容词,作定语修饰主语时,后面的谓语动词须用单数形式。m uch还常与how,so,too等词搭配,表达不同的含义。在肯定句中可以用a lot of,plenty of等短语替换m uch。例如:M uch snow has fallen.下了很大的雪。H e has m uch/a lot of/plenty ofw ork to do.他有许多工作要…  相似文献   

如何提高学生的学习素质     

吕秀荣 《现代技能开发》2001,(9):18-19

素质教育的旨是全面提高学生素质，包括生理素质、心理素质、思想政治素质、化素质、业务素质、学习素质等。这些方面的素质互相联系、互相依存，构成完善人格的整体。在全面素质教育中，学习素质教育是其重要组成部分，它是学生的素质基础和能力基础。  相似文献   

浅谈多媒体课件开发制作过程中需要注意的问题     

吕秀荣  张莎莎 《山东电大学报》2009,(3):30-31

多媒体课件是根据一定的教学目标和学习者特点。利用多媒体技术设计、制作的,能产生一定教学或学习效果的计算机软件。要想开发出好的多媒体课件。就要运用成熟和易于掌握的结构开发方法,把握好选题、教学设计、脚本设计等开发和制作过程中的几个重要环节。  相似文献   

初二英语(上)典型错误例析     

吕秀荣 《中学英语园地(高三版)》2005,(2)

1.这本书是两本书中较有趣的一本。[误]Thisbookismoreinterestingofthetwo.[正]Thisbookisthemoreinterestingofthetwo.[析]形容词比较级前一般不加定冠词the,但是比较的双方只出现了一方(没有than及后面的部分),强调两者中“较……的一个”,且句中含有“ofthetwo”这一介词短语时,比较级前面必须加上the,构成“the+形容词比较级+ofthetwo”结构。2.玛丽是她班上最优秀的学生。[误]Maryisthebeststudentofherclass.[正]Maryisthebeststudentinherclass.[析]in和of引起的介词短语均可跟在形容词最高级后面表示比较范围。但of后面的比较范…  相似文献   

初一英语典型错误例析     

吕秀荣 《中学英语园地(高三版)》2004,(10)

1.你喜欢中国的什么?[误]WhatdoyoulikeChina?[正]WhatdoyoulikeaboutChina?[析]“Whatdoyoulike...?”常用来询问对方“你喜欢什么?”,此句式中的谓语动词like的宾语就是句子开头的疑问代词,因此,其后不能再接名词或代词作宾语,但其后可接表示某一范围或对象的介词短语。又如:WhatdoyoulikeaboutXiangfan?(你喜欢襄樊的什么?)2.李莉的父亲和她常去中山公园。[误]Lily蒺sfatherwithheroftengotoZhongshanPark.[正]Lily蒺sfatherwithheroftengoestoZhongshanPark.[正]Lily蒺sfatherandsheoftengotoZhongshanPark.[析]“with her”是介…  相似文献   

数据挖掘技术在个性化学习指导中的应用     

董彩云  吕秀荣 《山东电大学报》2010,(1):42-44

利用数据挖掘技术为学员提供个性化学习指导可以提高学员学习的积极性。收到更好的学习效果。介绍数据挖掘技术,详细分析关联规则挖掘算法,给出一个完整的数据挖掘系统的设计与实现过程。详细介绍各个步骤的处理过程,并增加兴趣度阈值来提高挖掘的精度,为高校管理决策提供科学依据。  相似文献   

浅析seem的用法     

吕秀荣  汪清菊 《中学英语园地(高三版)》2006,(10)

seem是连系动词,意为“似乎”、“好像”、“看上去”,用来表示说话人内心的、有一定依据的推测、判断或猜想。其用法如下:一、“seem(to be)+n(作表语)”,此结构中的to be可省略,但名词前一般应有形容词修饰。例如:Itseem s(to be)the best answer.这似乎是最好的回答。H is father seem s(to be)a kind m an.他父亲看上去像个和善的人。Itseem ed(to be)an interesting book.这好像是本有趣的书。二、“seem(to be)+adj(作表语)”,此结构中的to be也可省略。如果to be后面是afraid,asleep,awake等表语形容词,则to be不能省略。例如:The …  相似文献