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吕艳蕾 《读与写:教育教学刊》2013,(20)
为了贯彻落实教育部关于《高职高专教育英语课程教学基本要求》的精神,结合《新编实用英语》教学的特点和要求,就高职高专英语教学内容的实用性、任务教学法、以及如何培养学生实际应用能力等问题进行了探讨。研究表明,在全面提高学生语言运用能力方面,任务法因其本身的特点在教学过程中显示出巨大的优势。 相似文献
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