新课改理念下创新意识的培养     

吕英男 《吉林教育》2008,(21)

课堂氛围直接影响学生的学习情绪，宽松、生动、活泼的氛围，可以使学生的情绪具有“动机和知觉作用的积极力量，它组织、维持并指导行为”。相反，教学气氛过于严谨，学生对任课教师产生恐惧感，也使学生心理有一种压抑感。这样长期下去。会使学生的思维僵滞，从而影响学生创新意识与创新品质的培养与激发，针对这种现象我们在教学中要努力为学生创设一种和谐的氛围。  相似文献   

在阅读教学中重视点拨 引导自悟     

吕英男 《中小学教学研究》2008,(6):18-18

随着课程改革的不断深入,广大教师用新理念指导自己的教学实践。课堂上在尊重学生主体地位的同时,更加重视教师的点拨与引导,阅凄教学中合理适时的点拨,将会开启学生学习的门径,调动学生学习的积极性,帮助学生学会动脑思考,把思维引向深入。  相似文献   

阅读教学中如何巧设问题     

吕英男 《希望月报(上半月)》2008,(5)

阅读教学中巧设问题有助于充分发挥教师的主导作用,激发学生求知欲望,活跃课堂气氛,增进师生感情,促进课堂教学的和谐发展,阅读教学中的设疑应注重趣味性、启发性、针对性、层次性.灵活性.  相似文献   

医院档案管理存在的问题与对策     

富庆华  吕英男 《兰台内外》2008,(4):28-28

一、医院档案管理中存在的问题 白城中心医院始建于1972年,开诊于1977年,是一所国家二级甲等综合性医院,是吉林省西北部地区及外省周边县市的医疗、教学、科研、急救中心。目前,医院的档案管理已达到了一定的规模和水平。建立健全了机构,成立了由分管院长领导、院办及医疗、教学、财会、人事、后勤等部门组成的领导小组,形成了医院档案工作网络。随着现代信息技术的发展,档案在医院管理中的地位和作用越来越被人们所重视。  相似文献