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网络教育资源深层开发与利用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在总结网络教育资源的组织方式和基本特点的基础上,剖析网络教育资源开发与利用的难点与问题,并从改进技术、加强整合与促进利用等方面提出了网络教育资源深层开发与利用的主要举措。  相似文献   
2.
校企共建高职校内实训基地探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
实训基地建设是高职院校提高办学质量、创新人才培养模式的关键所在.校企共建校内实训基地有利于高职院校可持续发展,有利于培养企业需要的高技能适用人才,有利于提升毕业生就业竞争力.探索校企深度融合,构建校企共建校内实训基地科学的运营模式,设置必要的功能模块,是实现高职院校实践教学可持续发展的有效路径.  相似文献   
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一、信息化和谐校园的内涵 1990年,美国克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林发起并主持的一项大型科研项目“信息化校园计划”中,最早出现信息化校园概念。信息化校园是指利用现代信息技术对学校教学、科研、教辅管理、生活服务等所有信息资源全面实行数字化,科学规范地统一管理整套校园资源,建立功能完善、方便快捷、人性化的虚拟校园。  相似文献   
4.
随着我国高等教育改革的不断深入,以及"精英教育"向"大众教育"的迅速过渡,高校毕业生面临的就业压力与日俱增。培养高校大学生就业能力,建立起行之有效的就业帮扶体系尤为重要和紧迫。本文通过解读高校毕业生当前面临的就业形势以及原因,探讨并界定高校就业困难学生群体的概念及其分类,提出创新高校就业帮扶模式、创建高校毕业生就业能力评估体系的基本路径。  相似文献   
5.
高校思想政治教育网络新模式探索   总被引:7,自引:0,他引:7  
在网络时代 ,高校思想政治教育的环境与对象发生了深刻变化。面对机遇与挑战 ,高校思想政治教育必须与时俱进 ,推陈出新 ,而进入网络无疑是创新与改进的必然选择。目前 ,高校思想政治教育网络尚处于起步阶段 ,理论研究不够深入 ,现有模式存在诸多缺陷 ,因此 ,亟待建立科学、系统的网络思想政治教育新模式。一、现有模式的主要缺陷目前高校网络思想政治教育模式的缺陷主要有以下表现 :对思想政治教育应如何进网络缺乏深入的理性思考 ,观念陈旧 ,理解片面 ,定位模糊 ,目标不明。认为建成思想政治教育网站即可 ,没有在加强网络道德教育、促进观…  相似文献   
6.
高等职业教育实践性教学管理是高职院校管理活动中的关键环节之一,也是保证教学质量的管理要素。但反观当下我国高职院校的实践性教学管理,仍存在一些较为突出的问题,问题之解决必先求助于理念的再认识,进而探究有针对性的改进策略,以期对我国高职教育的实践性教学管理改革提供某些借鉴。  相似文献   
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一杭州电子工业学院是 1 95 6年创立的国家部属院校 ,先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部和信息产业部。 1 980年学校在电子工业部的关心和支持下 ,从电子科技大学、西安电子科技大学等重点大学和电子科研院所调入大批高水平的教学、科研骨干 ,办学实力得到进一步增强。2 0 0 0年 2月学校转由浙江省政府管理 ,实行浙江省政府与信息产业部共建共管 ,并被确定为浙江省重点建设的教学科研型万人大学。 2 0 0 2年 ,浙江省政府正式批准学校筹建杭州电子科技大学。目前 ,学校在教学、科研以及师资队伍等方面已具备较强实力和自…  相似文献   
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